ΓΙΑΤΙ ΚΥΡΙΕ ΥΠΟΥΡΓΕ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΣ;

Ανακοίνωση της ΔΑΚΕ β/βαθμιας εκπαίδευσης Λάρισας
Ο υπουργός Παιδείας ξαναχτυπά και στοχοποιεί αυτή τη φορά θύματα της μνημονιακής πολιτικής . Πιστός συνεκφραστής της γενικής ανεπάρκειας και ανικανότητας της κυβέρνησης, προβαίνει σε κατά μέτωπο επιθέσεις προς τον μάχιμο εκπαιδευτικό, με σκοπό τον αποπροσανατολισμό της κοινωνίας

από τα απύθμενα προβλήματα που ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ως εξουσία ,και αυτοί, άλλα δημιούργησαν και άλλα συντηρούν.

Λέει ο κ.Φίλης και αναρωτιόμαστε

  • ΄΄ Υπάρχει μία κατηγορία εκπαιδευτικών, οι οποίοι, αξιοποιώντας πελατειακά δίκτυα, έχουν βγει εκτός τάξης΄΄. Γιατί δεν αναφέρετε με ποιο τρόπο (κριτήρια) και ποια κυβέρνηση έκανε τις φετινές αποσπάσεις που υπονοείτε κ.Υπουργέ της διαφάνειας και του ηθικού πλεονεκτήματος;
  • ΄΄ Φέτος είχαμε ρεκόρ προσλήψεων αναπληρωτών΄΄.Γιατί δημιουργείτε εντυπώσεις κ.Υπουργέ ΄΄λησμονώντας΄΄ πως το περσινό καλοκαίρι υπήρξε μεγάλο κύμα συνταξιοδοτήσεων με αποτέλεσμα να αυξηθεί δραματικά ο αριθμός των κενών ;
  • ΄΄ Τα κενά αυτά οφείλονται στα λεγόμενα πλασματικά κενά΄΄. Γιατί έπρεπε να φτάσει Φεβρουάριος μήνας για να κάνετε τις ψευτοδιαπιστώσεις αυτές κ.Υπουργέ; Τι υπόγειες εντολές δόθηκαν σε ΠΔΕ και ΔΔΕ για ΄΄χρηστή διαχείριση προσωπικού΄΄ αναστατώνοντας εκπαιδευτικούς και σχολεία ;
  • ΄΄ Υπάρχουν χιλιάδες ώρες γραμματειακής υποστήριξης΄΄. Γιατί κ. Υπουργέ δεν λέτε πως η συντριπτική πλειοψηφία των ωρών αυτών αφορά αφενός συναδέλφους της πρώην διαθεσιμότητας στων οποίων τα σχολεία την τρέχουσα χρονιά δε λειτούργησαν όλες οι τάξεις και αφετέρου αποσπασμένους εκπαιδευτικούς  που εντάσσονται στις κατά προτεραιότητα κατηγορίες, οι οποίοι  αποσπώνται με νόμους του κράτους  και με την υπογραφή σας; Μήπως όλα αυτά σημαίνουν κάτι για τους συναδέλφους αυτούς;
  • ΄΄ Υπάρχουν δύο χιλιάδες τμήματα με κάτω από δέκα μαθητές΄΄. Γιατί αποκρύπτετε κ.Υπουργέ πως τα συγκεκριμένα τμήματα αφορούν σχολεία Γενικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης κυρίως νησιωτικών περιοχών καθώς και δυσπρόσιτων; Υπάρχει κάτι για το οποίο πρέπει να ανησυχούν τα συγκεκριμένα σχολεία;
  • ΄΄ Εργαζόμεθα ώστε τον Σεπτέμβριο τα σχολεία να λειτουργήσουν στην ώρα τους΄΄ ( 9 Φεβρουαρίου 2016-Φίλης  ).

΄΄  Τα κενά των εκπαιδευτικών στα σχολεία δεν έχουν καλυφθεί ακόμα, ωστόσο εκφράζουμε την αισιοδοξία μας ότι θα καλυφθούν εγκαίρως(25 Αυγούστου 2015-Κουράκης)΄΄.

Τα ίδια ψεύτικα λόγια.

Όλα αυτά τα περίεργα και παράξενα της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας έγιναν προσπάθειες να ΄΄μαζευτούν΄΄. Τα γιατί όμως της εκπαιδευτικής κοινότητας παραμένουν. Επειδή πλέον οι κύριοι αυτοί δεν πείθουν.

 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΤΙΣ  16-02-2016

  • ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΙΣ ΜΕΛΩΝ-ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ Δ.Σ.

Παραίτηση Χ. Ντελή και στη συνέχεια του Μ. Πλίτση της ΠΕΚ/Αντικαταστάθηκαν από τον Α. Γιουρούκη/τη θέση του Γραμματέα τη διεκδίκησε μόνο η ΠΕΚ και την πήρε με 6-3/οι υπόλοιπες θέσεις παραμένουν ως έχουν

  • ΠΥΣΔΕ:

Ενημέρωση απ΄τον αιρετό Κ. Κοντσιώτη

Δεν ελέχθη απ΄τον κ. Καψάλη ότι η ΕΛΜΕ είπε κάτι σχετικά με την Α΄ανάθεση/την Παρασκευή δεν συζητήθηκαν οι ενστάσεις και πήγαν την Τρίτη/ο Πρόεδρος ζήτησε αναβολή και είπε ότι θα καλέσει τους εκπαιδευτικούς έναν-έναν στο γραφείο του/θέλω να απαντήσετε α) αν θεωρεί η ΕΛΜΕ ότι η απόφαση είναι παράνομη και β) αν αυτή η τακτική του Προέδρου σας βρίσκει σύμφωνους

ΔΑΚΕ: Η απόφαση που είχαμε πάρει ήταν ότι μετά την συνάντηση με τον Πρόεδρο του ΠΥΣΔΕ, θα βγάζαμε ανακοίνωση/στη συνάντηση ο κ. Καψάλης μίλησε για «αναλογική εφαρμογή» του νόμου και «χρηστή διοίκηση»/να βγει ανακοίνωση κατά της απόφασης/παράσταση στην ΠΔΕ/α) παράνομη η απόφαση β) σαφώς και δεν εγκρίνουμε τέτοιες πρακτικές

ΣΥΝΕΚ: Δεν πρέπει να βγει ανακοίνωση ακόμα γιατί δεν έχουμε όλα τα στοιχεία/ α) θα το κρίνουμε συνολικά κι όχι αποσπασματικά β) φανταζόμαστε δεν είναι η πρώτη φορά-αν υπάρξει πίεση είναι απαράδεκτο αλλά ως εκεί

ΠΕΚ: α) παράνομη και αντίθετη β) δεν παίρνω θέση

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ: α) ανακοίνωση μετά τις ενστάσεις, αφού τελεσιδικίσει/η διαδικασία δεν τηρήθηκε σύμφωνα με τη νομοθεσία/η ανακοίνωση της ΔΑΚΕ είναι πονηρή/είστε έτοιμοι να αναλάβετε τέτοιες αποφάσεις

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ: 1) Τετάρτη 17-2 και ώρα 14:00-15:00 παράσταση διαμαρτυρίας και κατάληψη στην ΠΔΕ για όλα τα θέματα της ΟΛΜΕ και για την απόφαση της ΕΛΜΕ 2) Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ να πάει στον Δ/ντή Δ.Ε. να ζητήσει εξηγήσεις και εχέγγυα ότι δεν θα πιεστούν οι συνάδελφοι

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΤΙΣ  23-02-2016

  • ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

ΔΑΚΕ: Όχι Γενικές Συνελεύσεις χωρίς εισήγηση/πρέπει να επαναφέρουμε τα προηγούμενα θέματα: ασφαλιστικό, διάλογος, τρέχοντα εκπ/κά ζητήματα/Πέμπτη 25-2-2016, 20:00, στο 6ο Γ.Λ.

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΝ/ΜΕΝΟΣ: Έγινε κάποια εισήγηση από την Πρόεδρο/η ΔΑΚΕ είπε δεν συμφωνεί/ οι Παρεμβάσεις έβγαλαν δικιά τους/ναι στα αιτήματα του καλέσματος

ΣΥΝΕΚ: Ναι στα αιτήματα του καλέσματος

ΠΕΚ: Υπέρ διαλόγου και ενότητας/πάλι χωρίς εισήγηση η ΟΛΜΕ/θεωρούμε ότι δεν είναι καλό/ναι στα διαδικαστικά

  • ΔΙΑΛΟΓΟΣ-ΦΙΛΗΣ:

ΔΑΚΕ: Απαράδεκτο ο Υπουργός να μην καλεί την Ομοσπονδία, να παρακάμπτει τα συλλογικά όργανα και να πάει κατευθείαν στη βάση/να βγει καταγγελία στον Υπουργό/προτροπή στους συναδέλφους να δώσουν τις προτάσεις των συλλόγων στα συλλογικά όργανα

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΝ/ΜΕΝΟΣ: Δεν μπορούμε να καταλάβουμε πως παρακάμπτει τα συλλογικά όργανα, αφού η ΟΛΜΕ ήταν εκεί/καταγγελία κατά Υπουργού για ψεύτικο διάλογο/προτροπή στους συναδέλφους να μην συμμετέχουν στο διάλογο και στην πλατφόρμα/να καταγγείλουμε συναδέλφους της ΟΛΜΕ που ήταν στη συνάντηση/και ο συγκεκριμένος διάλογος, όσο κι αν βρίσκει πρόθυμη την πλειοψηφία της ΟΛΜΕ, θα έχει την ίδια τύχη

ΣΥΝΕΚ: Η ΟΛΜΕ έχει πάρει απόφαση για συμμετοχή στο διάλογο με περιορισμούς/διαφωνούμε με τις καταγγελίες/ο διάλογος πρέπει να φτάσει στους συναδέλφους/δεν είναι μόνο θέμα της ηγεσίας

ΠΕΚ: Υπέρ του διαλόγου/το σωστό είναι να γίνουν οι προτάσεις από την ΟΛΜΕ/συμφωνούμε για καταγγελία

  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑ ΓΙΑ ΦΑΣΙΣΜΟ:

ΔΑΚΕ: Άστοχος ο «εκβιασμός» των ΣΥΝΕΚ για καταγγελία για μη ανακοίνωση απόφασης/τι θέλατε να πετύχετε;/και γιατί δεν κάνετε απευθείας καταγγελία;/δεν μπορούσαμε να καπελώσουμε τους άμεσα εμπλεκομένους/τώρα μπορούμε να βγάλουμε ανακοίνωση σε συνέχεια αυτής του σχολείου

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ-ΣΥΝ/ΜΕΝΟΣ: Ανταλλαγή μηνυμάτων/ οι ΣΥΝΕΚ ρίχνουν λάσπη/μερικοί δεν θέλουν να καταλάβουν/είστε θλιβεροί ως παράταξη (για ΣΥΝΕΚ)/η συζήτηση έγινε με θρησκευτικό περιεχόμενο κι όχι ναζιστικό/η υπόθεση δεν έχει λήξει/απλά σταμάτησαν οι δημοσιογράφοι/να βγει τώρα η ανακοίνωση με διορθώσεις

ΣΥΝΕΚ: Θεωρούσαμε από την αρχή ότι δεν μπορούσαμε να αφήσουμε αναπάντητο τέτοιο δημοσίευμα/η ανακοίνωση ψηφίστηκε 2 φορές και δεν υλοποιήθηκε/δεχόμαστε αυτά που είπατε και δεχόμαστε να αλλάξει η ανακοίνωση

ΠΕΚ: Όταν μια παράταξη ζητάει  να πάει πίσω μια ανακοίνωση είναι σεβαστό/να βγει η ανακοίνωση διορθωμένη

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΤΟ Paidis.com