Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε τιμά τη μνήμη 353.000 χιλιάδων Ποντίων που σφαγιάστηκαν από το κεμαλικό καθεστώς. Πρόκειται για μία μεθοδευμένη εθνοκάθαρση που οργανώθηκε από τον Κεμάλ Ατατούρκ, είχε θύματα 350.000 Ποντίους και συνολικά πάνω από 1.500.000 Μικρασιάτες Έλληνες.
Στην πραγματικότητα έχουμε μία γενοκτονία του Μικρασιατικού Ελληνισμού αντίστοιχη με τη γενοκτονία των Αρμενίων.
Το τουρκικό κράτος εξακολουθεί να αρνείται την εγκληματική του δράση σε βάρος των μειονοτήτων που ζούσαν επί αιώνες στη Μικρά Ασία. Δυστυχώς, η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ με την ανεύθυνη συμπεριφορά της ρίχνει νερό στον μύλο της Άγκυρας και επιδιώκει να αμβλυνθεί η εθνική μνήμη. Έτσι, πριν από λίγο καιρό, ο τέως Υπουργός Παιδείας, κ. Φίλης μίλησε για σφαγές των Τούρκων, αλλά αμφισβήτησε τη γενοκτονία των Ποντίων. Το Υπουργείο Παιδείας εξοβελίζει από τη διδακτέα ύλη την ιστορία του Πόντου και προχωρά στη συγγραφή νέων βιβλίων, στα οποία θα απαλειφθούν οι τουρκικές θηριωδίες σε βάρος ελληνικών πληθυσμών, στο όνομα της περιβόητης «ελληνοτουρκικής φιλίας».
Οι θεωρητικοί του εθνομηδενισμού αναλαμβάνουν να μορφώσουν τα ελληνόπουλα. Η Ιστορία πλέον θα διδάσκεται αποσπασματικά, χωρίς χρονική συνέχεια, με απαλοιφή όλων των ιστορικών γεγονότων που κατά τους θεωρητικούς του εθνομηδενισμού προάγουν τα «εθνικιστικά» αισθήματα και φυσικά στόχος του μαθήματος δε θα είναι η εθνική συνειδητοποίηση. Γι’ αυτό ακριβώς το λόγο η σφαγή στη Σμύρνη ονομάζεται «συνωστισμός», και η γενοκτονία των Ποντίων αποσιωπάται.
Με αφορμή την 19η Μαΐου η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε απαιτεί:
- Να θεσπιστεί η 19η Μαΐου ως ευρωπαϊκή μέρα μνήμης των θυμάτων του Κεμαλισμού.
- Να αναγνωρίσει η τουρκική κυβέρνηση τις εγκληματικές πράξεις της γενοκτονίας και να ζητήσει επισήμως συγγνώμη, όπως έπραξε η Γερμανία για το εβραϊκό ολοκαύτωμα.
- Να σταματήσει η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ την ενδοτική πολιτική απέναντι στην Τουρκία στο ζήτημα της γενοκτονίας των Ελλήνων Ποντίων και των υπόλοιπων Μικρασιατών.
- Να μην προχωρήσει η κυβέρνηση στη συγγραφή των νέων βιβλίων Ιστορίας που διέπονται από το πνεύμα του εθνομηδενισμού.
