Δείτε τί αναφέρουν στην παρακάτω επιστολή τους
• Εδώ και χρόνια στη ΔΔΕ Λάρισας παρατηρείται το φαινόμενο του αδιαφανούς ορισμού εκπαιδευτικών στις Επιτροπές των Λυκείων που διενεργούν τις Πανελλήνιες Εξετάσεις (άραγε γιατί δεν έρχονται στο σχολείο οι καταστάσεις με τα ονόματα των συναδέλφων που στελεχώνουν τις Επιτροπές;).
• Πολλοί συνάδελφοι με πολλά χρόνια υπηρεσίας καταγγέλλουν ότι ουδέποτε ορίστηκαν ως μέλη αυτών των Επιτροπών (ή συμμετείχαν ελάχιστες φορές), παρόλο που εκδηλώνουν κάθε χρόνο το ενδιαφέρον τους.
• Αντιθέτως, πολλοί συνάδελφοι, οι ίδιοι κάθε χρόνο (!), επιλέγονται (αλήθεια, με ποια κριτήρια;) ως μέλη αυτών των Επιτροπών.
• Από την άλλη, κάποιοι ορίζονται ως μέλη των Επιτροπών χωρίς καν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής τους σ’ αυτές!!
• Ακόμα, όσοι δεν έχουν την “τύχη” να οριστούν ως μέλη Επιτροπών καλούνται ως Επιτηρητές, ενώ συνήθως είναι και βαθμολογητές σε μαθήματα Πανελλαδικώς εξεταζόμενα, πράγμα που επιβαρύνει το ήδη δύσκολο έργο τους! Αντιθέτως, κάποιοι συνάδελφοι των Γυμνασίων δεν καλούνται ως επιτηρητές, με αποτέλεσμα να δυσχεραίνεται η θέση των βαθμολογητών στις Πανελλήνιες Εξετάσεις
• Τέλος, η αμοιβή για τη βαθμολόγηση των γραπτών στις Πανελλήνιες εξακολουθεί να είναι εξευτελιστική για τους συναδέλφους, δυσανάλογη με τη δυσκολία και τη σοβαρότητα του ρόλου τους κι απαξιωτική της ιδιότητάς τους.
• Η τακτική που εφαρμόζεται από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση εκθρέφει πελατειακές σχέσεις , προκειμένου πάντα να εντοπίζεται το πρόσωπο που κατέχει την εξουσία, για να εξασφαλίσει στον ενδιαφερόμενο μία θέση στη Λυκειακή Επιτροπή. Εκτός αν έχει διενεργηθεί μια μυστική εσωτερική αξιολόγηση μέσω της οποίας έχουν αναδειχθεί οι ικανοί για τη διεξαγωγή των Πανελλαδικών Εξετάσεων κι οι υπόλοιποι έχουν κριθεί ανάξιοι!
ΖΗΤΑΜΕ
• Διαφάνεια στον ορισμό των μελών στις Επιτροπές και καθορισμό των κριτηρίων επιλογής
• Εναλλαγή των προσώπων στις παραπάνω θέσεις ανά τακτά χρονικά διαστήματα
• Αύξηση της αμοιβής στα γραπτά των Πανελληνίων.
