Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΤΗΣ ΠΕΚ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

Συναδέλφισσες/Συνάδελφοι
Με αγωνιστικότητα και υπεύθυνη στάση, μπορούμε να διαμορφώσουμε ένα καλύτερο αύριο για τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία. Η αριστεροδεξιά κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ συνεχίζει τη μνημονιακή πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων με το ίδιο ακριβώς μείγμα που δεν οδηγεί σε καμία διέξοδο, παρά μόνο στη συνεχή μείωση του εισοδήματος των εργαζομένων, στην αύξηση της ανεργίας και στο βάθεμα της ύφεσης.

Βασική θέση μας είναι ο αγώνας για την Ευρώπη των λαών και των εργαζομένων, για την πλήρη οικονομική και πολιτική ενοποίηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, για τη δημοκρατική και προοδευτική πορεία της.

Ως παράταξη της ΠΕΚ συνεχίζουμε να καταθέτουμε την τεκμηριωμένη πρότασή μας, στα πλαίσια μιας προσπάθειας που στόχο έχει να ενώσει, να συσπειρώσει, να δώσει όραμα και προοπτικήπάνω από κομματικές αγκυλώσεις και στρεβλώσεις. Αγωνιστήκαμε θεσμικά μέσα από την ΟΛΜΕ, σεβόμενοι τη συνδικαλιστική δεοντολογία και πετύχαμε μαζί με όλο τον κλάδο να μην απολυθεί κανένας συνάδελφός μας. Μοναδικός μας γνώμονας ήταν το συμφέρον της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών.Η ΟΛΜΕ οφείλει να εντείνει τον αγώνα της και κατά της σημερινής κυβερνητικής πολιτικής, χωρίς ταλαντεύσεις και ιδεοληψίες. Τα προβλήματα επιλύονται μέσα από τους αγώνες και τις εύστοχες θέσεις που καταθέτουν οι εργαζόμενοι στα συλλογικά τους όργανα. Οι θέσεις και οι προτάσεις μας είναι:

Αύξηση των δημόσιων δαπανών για την παιδεία στο 5% επί του Α.Ε.Π.
Κανένας συνάδελφος-εκπαιδευτικός με μισθό κάτω από 1000 ευρώ.
Αποκατάσταση των εισοδηματικών απωλειών όλων των εκπαιδευτικών.
Δίκαιη φορολογική πολιτική.
Άμεση επανατοποθέτηση όλων των καθηγητών στους βαθμούς σύμφωνα με τα χρόνια προϋπηρεσίας.
Κατάργηση του νόμου 4024/2011 και ιδιαίτερα της ποσόστωσης για την προαγωγή των εκπαιδευτικών από βαθμό σε βαθμό.
Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη με βάση την αρχαιότητα
Άμεση μείωση του ωραρίου κατά δύο ώρες την εβδομάδα. Γραμματείς σε όλα τα σχολεία. Διάθεση των συναδέλφων σε όχι περισσότερα από δύο σχολεία.
Άμεση αναβάθμιση της Τ. Ε. Ε. με ένα Νέο Τεχνολογικό Λύκειο ισότιμο με το Γενικό Λύκειο.
Κάλυψη όλων των κενών της εκπαίδευσης με μόνιμους διορισμούς.
Να προσμετρηθεί όλη η προϋπηρεσία των αναπληρωτών από τις 30/06/2010 και μετά.
Να καταργηθούν οι ελαστικές μορφές εργασίας.
Άμεση επαναλειτουργία όλων των υποστηρικτικών δομών. Αντιμετώπιση της μαθητικής διαρροής και της σχολικής αποτυχίας.
Καμία υποχρεωτική μετάταξη – διαθεσιμότητα. Καμία υποχρεωτική μετάθεση. Καμία δυσμενή μετακίνηση. Αξιόπιστος προσδιορισμός κενών και πλεονασμάτων.Οι μεταθέσεις να γίνονται σύμφωνα με τα κενά των ΠΥΣΔΕ.
Ακύρωση όλων των αντιεκπαιδευτικών – αντεργατικών ρυθμίσεων που προβλέπονται από τους ν. 4093- καθιστώντας όλους μας εν δυνάμει ΄΄επίορκους΄΄ -και 4057/2012 για το πειθαρχικό δίκαιο – που έχει θέσει υπό διωγμό τους συναδέλφους -, για την αργία και τη διαθεσιμότητα των δημοσίων υπαλλήλων, καθώς η αξιολόγηση συνεχίζει να είναι συνδεδεμένη με το μισθό και το βαθμό των εκπαιδευτικών.
Εφαρμογή του θεσμού του ολοήμερου σχολείου και στο Γυ¬μνάσιο.
Τοποθέτηση κοινωνικών λειτουργών και ψυχολόγων στα σχολεία.
Το εξεταστικό σύστημα να μη χρησιμοποιείται ως μέσο-φραγμός για την εισαγωγή στα ΑΕΙ-ΤΕΙ.
Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα.
Ουσιαστική και διαρκή επιμόρφωση.
Αναβαθμισμένη Ειδική Αγωγή.
Ίδρυση και λειτουργία σχολής στελεχών της εκπαίδευσης.
Ο σύλλογοι των διδασκόντων να παραμείνουν το κυρίαρχο όργανο σε κάθε σχολική μονάδα, με ενίσχυση των αρμοδι¬οτήτων τους από την κεντρική διοίκηση στο σχολείο.
Πλήρης ιατροφαρμακευτική περίθαλψη.
Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια πραγματικής υπηρεσίας. Διασφάλιση των επικουρικών συντάξεων και του ΕΦΑΠΑΞ.