Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού θεσμού “Erasmus Days” (14-19 Οκτωβρίου 2024), διοργάνωσε με επιτυχία ημερίδα την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2024, στο αμφιθέατρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας.
Η εκδήλωση αυτή παρείχε την ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, και εκπαιδευτικούς φορείς να συμμετάσχουν είτε δια ζώσης είτε διαδικτυακά, ενισχύοντας την εμβέλεια και τη σημασία του θεσμού, που για όγδοη συνεχή χρονιά προάγει τις ευρωπαϊκές αξίες και την ενότητα μέσα από τα προγράμματα Erasmus+.
Η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, κ. Βασιλική Ζιάκα, άνοιξε την εκδήλωση με χαιρετισμό, υπογραμμίζοντας τη σημασία των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ ως καταλύτη για την ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας, την εισαγωγή καινοτόμων πρακτικών στην εκπαιδευτική διαδικασία και τη δημιουργία ουσιαστικού αντίκτυπου στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.
Κατόπιν, η ομάδα ευρωπαϊκών προγραμμάτων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας παρουσίασε το καινοτόμο σχέδιο “GreenComp School”. Το πρόγραμμα αυτό στοχεύει στη βελτίωση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και των εκπαιδευτικών μέσω βιώσιμων πρακτικών, προωθώντας παράλληλα την περιβαλλοντική προστασία και τη βιώσιμη ανάπτυξη εντός και εκτός της σχολικής κοινότητας.
Στη συνέχεια της εκδήλωσης, σχολικές μονάδες από όλη τη Θεσσαλία είχαν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε υβριδική μορφή, παρουσιάζοντας τα προγράμματα Erasmus+ που έχουν υλοποιήσει κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών 2023-2024. Αυτή η διαδραστική διαδικασία ενίσχυσε την ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση ενός κοινού χώρου για τη διάχυση των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών πρακτικών.
Η ημερίδα ανέδειξε τις προκλήσεις, τα επιτεύγματα, και τα διδάγματα των προγραμμάτων, ενώ επιστέγασμα της εκδήλωσης αποτέλεσαν οι πολύτιμες γνώσεις για τη μελλοντική βελτίωση και επέκταση των δράσεων Erasmus+ στην Περιφέρεια Θεσσαλίας.
Η ημερίδα “Erasmus Days 2024” αποτύπωσε με τον πλέον επιτυχή τρόπο το πνεύμα της ευρωπαϊκής συνεργασίας και της συνεχιζόμενης δέσμευσης προς την αριστεία και την καινοτομία στην εκπαίδευση.
