Το θερινό σχολείο – οι εργασίες του οποίου διεξήχθησαν στα τέλη του καλοκαιριού (25-29.08.2025) – οργανώθηκε με αφορμή το Διεθνές Έτος Κβαντικής Επιστήμης και Τεχνολογίας 2025, όπως ανακηρύχθηκε από τον ΟΗΕ, καθώς φέτος συμπληρώνονται 100 χρόνια από τη θεμελίωση της Κβαντικής Θεωρίας. Στο πλαίσιο αυτό, η Βαλκανική Ένωση Φυσικών, η Ευρωπαϊκή Ένωση Φυσικών και η Ένωση Ελλήνων Φυσικών, συνεργάστηκαν για να υλοποιήσουν ένα πρόγραμμα με θέμα «100 Χρόνια Κβαντικής Θεωρίας – Κβαντική Φυσική και Τεχνολογία».

Καθώς οι κβαντικές τεχνολογίες γίνονται πιο διαδεδομένες, η ικανότητα κατανόησης και εφαρμογής κβαντικών αρχών εκτιμάται ότι θα είναι πολύτιμο πλεονέκτημα. Η εκπαίδευση στην κβαντική φυσική ενισχύει την κριτική σκέψη και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, προετοιμάζοντας τους μαθητές να συμβάλουν στην καινοτόμο έρευνα και ανάπτυξη που θα διαμορφώσει τη μελλοντική τεχνολογία.

Τα μαθήματα επικεντρώθηκαν στις βασικές αρχές της κβαντομηχανικής, τον κλάδο που μελετά τη συμπεριφορά της ύλης και της ενέργειας στις μικρότερες δυνατές κλίμακες. Οι μαθητές κλήθηκαν να κατανοήσουν κρίσιμες έννοιες όπως η δυαδικότητα κύματος-σωματιδίου, η κβαντική υπέρθεση και η κβαντική διεμπλοκή, που βρίσκονται πίσω από τις πιο πρωτοποριακές εφαρμογές της σύγχρονης τεχνολογίας, από τους κβαντικούς υπολογιστές έως την κβαντική κρυπτογραφία.

Οι μαθητές παρακολούθησαν, επίσης, διαλέξεις (στα Αγγλικά) από διακεκριμένους επιστήμονες από τον ελληνικό και τον διεθνή χώρο και συμμετείχαν σε εργαστηριακές ασκήσεις στις οποίες δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε πειράματα που έγραψαν ιστορία στην κατανόηση του μικρόκοσμου, όπως το πείραμα του Rutherford, το Φωτοηλεκτρικό Φαινόμενο, το Πείραμα της Διπλής Σχισμής και το Πείραμα Frank-Hertz. Μέσα από αυτά τα βιωματικά εργαστήρια, οι νέοι ερευνητές μπόρεσαν να αντιληφθούν πώς η κβαντική θεωρία συνδέεται με πραγματικά, μετρήσιμα φαινόμενα.

* Ο μαθητής της Β΄ τάξεως του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας Παρασκευάς (Πάρης) Νικολάου που επιλέχθηκε και παρακολούθησε το Θερινό Σχολείο Κβαντικής Φυσικής, κατά τη περυσινή σχολική χρονιά ως μαθητής της Α΄ τάξεως είχε διακριθεί με 1ο Βραβείο στον 35ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Λυκείου «Δημόκριτος» που είχε διοργανώνει στα μέσα Μαρτίου η Ένωση Ελλήνων Φυσικών.

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου ή μέρους αυτών μόνο αν αναφέρεται ως πηγή το https://paidis.com/ και υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.