Ανακοίνωση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ) με αιχμές για τη στάση των ΣΥΝΕΚ, ΔΑΚΕ και ΠΕΚ
Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών καταγγέλλει την είσοδο επιχειρήσεων και επιχειρηματιών στα σχολεία, οι οποίοι εκμεταλλεύονται την κρατική υποχρηματοδότηση για να επενδύσουν στα συμφέροντά τους στο χώρο της νεολαίας μέσω διαφόρων προγραμμάτων όπως σίτιση, διατροφικές συνήθειες μαθητών, ή ασφάλιση μαθητών κ.λπ..
Πρόσφατο κρούσμα αποτελεί η είσοδος της Ένωσης Ελλήνων Εφοπλιστών σε ΕΠΑΛ της Λάρισας, προσφέροντας ηλεκτρονικό εξοπλισμό στο εργαστήριο του ναυτιλιακού τομέα. Το ίδιο το σχολείο, μάλιστα, σύμφωνα με δημοσίευμά τοπικής εφημερίδας , (28/1/2017), φέρεται να ευχαριστεί τους …εφοπλιστές!!
Όμως, πίσω από αυτά τα ”δωράκια”- εφοπλιστών και επιχειρηματιών- που αποτελούν το ”καρότο”, κρύβεται ένα επώδυνο ”μαστίγιο”, που δεν είναι τίποτε άλλο από τη στρατηγική της Ε.Ε. και του κεφαλαίου για διασύνδεση των εκπαιδευτικών συστημάτων των κρατών-μελών με τις επιχειρήσεις, όρος απαραίτητος για την κερδοφορία του κεφαλαίου.
Κάπως έτσι, λοιπόν, ερμηνεύεται και η ”μεγαλοψυχία” των εφοπλιστών/επιχειρηματιών απέναντι στα απαξιωμένα από το κράτος σχολεία, καθώς τα ψίχουλα που δίνουν σε αυτά ως χορηγίες, θα τα πάρουν πολλαπλάσια πίσω, ιδίως από τα ΕΠΑΛ, τα οποία θα τροφοδοτούν, μέσω του θεσμού της μαθητείας που είναι σε εξέλιξη, τις επιχειρήσεις με σχεδόν τζάμπα εργατικό δυναμικό.
Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών καταγγέλλει την είσοδο επιχειρήσεων και επιχειρηματιών στα σχολεία, που με το μανδύα της φιλανθρωπίας- χορηγίας επιδιώκουν τη διαφήμιση, το κέρδος και τη χειραγώγηση συνειδήσεων των μαθητών. Πρόκειται για υλοποίηση της πολιτικής της Ε.Ε και του ΟΟΣΑ που χαρακτηρίζουν τους μαθητές και τους φοιτητές ως “πελάτες” και προωθούν τη διδασκαλία της “επιχειρηματικότητας” στα σχολεία.
Nα θυμίσουμε ότι πρόσφατη έκθεση του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση, που επιχειρήθηκε να υλοποιηθεί μέσα από την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, προέβλεπε ρητά και κυνικά την αναζήτηση πόρων από την ίδια τη σχολική μονάδα για την…αυτοχρηματοδότησή της, γεγονός που, βαθμιαία, θα απαλλάσσει το κράτος από την ευθύνη της χρηματοδότησης της εκπαίδευσης.
Το “φιλάνθρωπο” πρόσωπο του κάθε μεγαλοεπιχειρηματία είναι η άλλη όψη της σκληρής, ανάλγητης, αντεργατικής εργοδοσίας που μειώνει μισθούς, απολύει εργαζόμενους, τσαλαπατά δημοκρατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα, προκειμένου ν’ αυξήσει τα κέρδη της επιχείρησης, κι εξασφαλίζει και φοροαπαλλαγές λόγω… “κοινωνικού έργου”.
Αδιαπραγμάτευτη θέση και διεκδίκησή μας είναι η εξασφάλιση από το κράτος της δημόσιας δωρεάν παιδείας και όλων των προϋποθέσεων για την παροχή της στα δημόσια σχολεία της χώρας σε όμοιες συνθήκες για όλους, χωρίς ταξικούς φραγμούς και διακρίσεις.
Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους συλλόγους γονέων
- να απορρίψουν συνολικά τη λογική των χορηγιών , είναι πρόκληση και κοροϊδία να μας πετάνε στα μούτρα ένα ξεροκόμματο, αυτοί που μας στερούν τα δικαιώματά μας στη δουλειά ,τη μόρφωση και τη ζωή.
- να αντισταθούν στην «εύκολη λύση» των χορηγών-σωτήρων που υποκαθιστούν την ευθύνη και την υποχρέωση του κράτους και γίνονται ο δούρειος ίππος για την άλωση της δημόσιας εκπαίδευσης και της κοινωνικής πρόνοιας.
- να οργανώσουν και να εντείνουν την πάλη τους ώστε από κοινού γονείς, εκπαιδευτικοί, μαθητές, και να απαιτήσουν από το κράτος την εξασφάλιση όλων των αναγκαίων όρων για τη λειτουργία των σχολείων αποκλειστικά από τον κρατικό προϋπολογισμό
Η λύση δε βρίσκεται στους δήθεν “ευεργέτες”, αλλά στον αγώνα για να μην περάσουν τ’ αντιλαϊκά μέτρα, για μισθούς-συντάξεις-παιδεία-υγεία σύμφωνα με τις σύγχρονες λαϊκές ανάγκες.
Θέσαμε το ζήτημα στην πρόσφατη συνεδρίαση της ΕΛΜΕ προκειμένου να πάρει θέση και να καταγγείλει το γεγονός , να καταδικάσει την είσοδο χορηγών και εταιρειών στα σχολεία, αλλά ΔΑΚΕ, ΠΕΚ και ΣΥΝΕΚ αρνήθηκαν να πάρουν θέση με διάφορες δικαιολογίες που ουσιαστικά κρύβουν τη βασική τους συμφωνία με αυτές τις πολιτικές.
Καλούμε κάθε καλοπροαίρετο συνάδελφο να βγάλει τα συμπεράσματα του από την στάση αυτών των δυνάμεων.
