Lockers στα δημοτικά: Μία δαπανηρή λύση για ένα λάθος πρόβλημα

Τι λύνουν τα lockers όταν το ίδιο το σύστημα παράγει την υπερφορτωμένη τσάντα;

Στο εξωτερικό τα lockers έχουν νόημα. Στην Ελλάδα έχουν όρια.

Σε πολλές χώρες τα lockers είναι απαραίτητο εργαλείο για τη σχολική οργάνωση. Βοηθούν τους μαθητές να μην κουβαλούν όλο τον εξοπλισμό κάθε μέρα, επειδή το εκπαιδευτικό μοντέλο εκεί λειτουργεί διαφορετικά.

Και εδώ εμφανίζεται η κρίσιμη αντίφαση με την ελληνική πραγματικότητα.

1. Στην Ελλάδα τα παιδιά διαβάζουν καθημερινά στο σπίτι

Και χρειάζονται:

• βιβλία,
• τετράδια,
• υλικό.

Δηλαδή τα παίρνουν όλα μαζί. Τα lockers δεν το αλλάζουν αυτό.

2. Δεν υπάρχει σύστημα πολλαπλών αιθουσών

Στο εξωτερικό οι μαθητές αλλάζουν αίθουσα για κάθε μάθημα. Χρησιμοποιούν το locker πολλές φορές μέσα στη μέρα.

Στο ελληνικό δημοτικό ο μαθητής κάθεται στο ίδιο θρανίο από το πρώτο μέχρι το τελευταίο μάθημα. Πού ακριβώς χρειάζεται locker;

3. Το πρόβλημα δεν είναι ο χώρος, αλλά η παιδαγωγική

Πολλά βιβλία, πολλά τετράδια, υποχρεωτική μελέτη στο σπίτι.
Κανένα locker δεν διορθώνει αυτό το μοντέλο.

4. Το ελληνικό σχολείο δεν έχει ανάγκη από άλλο έπιπλο. Έχει ανάγκη από άλλη λογική.

Τι πετυχαίνει τελικά το μέτρο;

Σίγουρα κάτι:

• Τα σχολεία θα οργανωθούν καλύτερα.
• Θα υπάρχει χώρος για παλτό, παγούρια, προσωπικά είδη.
• Μερικά παιδιά θα κουβαλούν λίγο λιγότερο βάρος.

Αλλά δεν αγγίζει τον πυρήνα του προβλήματος:

Το πρόβλημα της τσάντας δεν είναι θέμα αποθήκευσης. Είναι θέμα εκπαιδευτικού συστήματος.

Lockers: αναβάθμιση ή επικοινωνιακό έργο;

Η εγκατάσταση lockers μπορεί να κάνει τα σχολεία πιο τακτοποιημενα. Αλλά δεν είναι λύση στο βασικό παιδαγωγικό ζήτημα.

Χωρίς αλλαγή:

• στον τρόπο διδασκαλίας,

• στη χρήση και στον όγκο των βιβλίων,

• στις απαιτήσεις μελέτης,

το locker είναι απλώς ένα ντουλάπι που περιμένει να το γεμίσουν με πράγματα που δεν σχετίζονται με το πραγματικό πρόβλημα.

Η απορρόφηση ευρωπαϊκών κονδυλίων για υλικοτεχνικές παρεμβάσεις είναι εύκολη.
Η αλλαγή του εκπαιδευτικού μοντέλου είναι δύσκολη! 

Τα lockers μπορεί να βελτιώσουν λίγο την καθημερινότητα των παιδιών.
Αλλά όσο η τσάντα παραμένει βαριά επειδή το σχολείο παραμένει βαρύ, η επένδυση των 8,5 εκατ. ευρώ δεν μοιάζει με λύση — μοιάζει με υπεκφυγή.

paidis.com

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου ή μέρους αυτών μόνο αν αναφέρεται ως πηγή το https://paidis.com/ και υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.