Οι χώρες με τους «πιο έξυπνους» μαθητές το 2026 – Η θέση της Ελλάδας

Οι χώρες με τους «πιο έξυπνους» μαθητές το 2026. Στην 46η θέση η Ελλάδα σύμφωνα με την PISA. Οι επιδόσεις που προκαλούν προβληματισμό.

Ποιες χώρες έχουν τους μαθητές με τις καλύτερες επιδόσεις στον κόσμο; Ποια εκπαιδευτικά συστήματα ξεχωρίζουν και πού βρίσκεται η Ελλάδα; Η νέα διεθνής κατάταξη αποκαλύπτει μεγάλες διαφορές, με την Ανατολική Ασία να κυριαρχεί και τη χώρα μας να μένει αρκετά πίσω.

Η κατάταξη που δημοσίευσε το Visual Capitalist στις 31 Οκτωβρίου 2026, βασισμένη στα αποτελέσματα της διεθνούς αξιολόγησης PISA 2025 του ΟΟΣΑ, συγκρίνει τις επιδόσεις 15χρονων μαθητών σε 91 χώρες και εκπαιδευτικά συστήματα.

Τα παιδιά εξετάστηκαν στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Κατανόηση Κειμένου, με τα αποτελέσματα να αποτυπώνουν πόσο αποτελεσματικά αξιοποιούν τις γνώσεις τους.

Οι χώρες που βρίσκονται στην κορυφή

Την πρώτη θέση καταλαμβάνουν τέσσερις περιοχές της Κίνας, με μέσο όρο 578,7 μονάδες. Ακολουθούν η Σιγκαπούρη με 552,7 και η Ταϊβάν με 531,3 μονάδες.

Στην πρώτη δεκάδα βρίσκονται επίσης:

• 4η θέση: Μακάο
• 5η θέση: Ιαπωνία
• 6η θέση: Νότια Κορέα
• 7η θέση: Εσθονία
• 8η θέση: Χονγκ Κονγκ
• 9η θέση: Ηνωμένο Βασίλειο
• 10η θέση: Νέα Ζηλανδία

Η Εσθονία είναι η ευρωπαϊκή χώρα με τις υψηλότερες συνολικές επιδόσεις, αφήνοντας πίσω της πολύ μεγαλύτερες και οικονομικά ισχυρότερες χώρες.

Αξιοσημείωτη είναι και η θέση των ΗΠΑ, που κατατάσσονται στην 16η θέση, με καλύτερες επιδόσεις στις Φυσικές Επιστήμες και την Κατανόηση Κειμένου απ’ ό,τι στα Μαθηματικά.

Στην 46η θέση η Ελλάδα – Πίσω από Τουρκία, Ιταλία και πολλές ευρωπαϊκές χώρες

Η Ελλάδα καταλαμβάνει την 46η θέση, με μέσο όρο μόλις 427 μονάδες, μένοντας εκτός των 40 πρώτων της διεθνούς κατάταξης.

Για σύγκριση, η Τουρκία βρίσκεται στην 21η θέση, η Ιταλία στην 22η, η Γερμανία στην 24η, η Γαλλία στην 29η και η Ισπανία στην 33η.

Οι Έλληνες μαθητές συγκεντρώνουν:

• 434 μονάδες στις Φυσικές Επιστήμες
• 424 μονάδες στα Μαθηματικά
• 423 μονάδες στην Κατανόηση Κειμένου

Και στα τρία αντικείμενα, οι επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών βρίσκονται κάτω από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ.

Το πιο ανησυχητικό εύρημα για τους Έλληνες μαθητές

Πέρα από τη θέση στην κατάταξη, τα στοιχεία του ΟΟΣΑ αποκαλύπτουν κάτι ιδιαίτερα ανησυχητικό.

Ένας στους δύο 15χρονους μαθητές στην Ελλάδα δεν κατακτά ούτε το βασικό επίπεδο επάρκειας στα Μαθηματικά.

Το ποσοστό των μαθητών που δεν φτάνουν το αντίστοιχο επίπεδο ανέρχεται σε 44% στην Κατανόηση Κειμένου και 41% στις Φυσικές Επιστήμες.

Αυτό σημαίνει ότι ένα σημαντικό μέρος των παιδιών δυσκολεύεται σε βασικές δεξιότητες, όπως η κατανόηση ενός κειμένου, η αξιοποίηση μαθηματικών γνώσεων σε καθημερινές καταστάσεις και η ερμηνεία απλών επιστημονικών φαινομένων.

Μάλιστα, σε σύγκριση με την προηγούμενη αξιολόγηση του 2022, οι επιδόσεις στην Κατανόηση Κειμένου έχουν υποχωρήσει, ενώ στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες δεν καταγράφεται ουσιαστική βελτίωση.

Γιατί ξεχωρίζουν οι μαθητές της Ανατολικής Ασίας;

Τα εκπαιδευτικά συστήματα της Ανατολικής Ασίας δίνουν ιδιαίτερη έμφαση στην ακαδημαϊκή πειθαρχία, τη συστηματική μελέτη, την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και τις υψηλές προσδοκίες των οικογενειών.

Ωστόσο, οι υψηλές επιδόσεις δεν σημαίνουν ότι τα παιδιά αυτών των χωρών είναι εκ φύσεως πιο έξυπνα. Αντανακλούν ένα σύνολο εκπαιδευτικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων.

Η αξιολόγηση PISA δεν μετρά τη νοημοσύνη, αλλά τις γνώσεις και τις δεξιότητες που έχουν αποκτήσει οι μαθητές και την ικανότητά τους να τις εφαρμόζουν στην πράξη.

Για την Ελλάδα, το ζήτημα δεν είναι απλώς η 46η θέση. Είναι ότι χιλιάδες μαθητές φτάνουν στην εφηβεία χωρίς να έχουν κατακτήσει βασικές δεξιότητες που θα χρειαστούν στην καθημερινή και επαγγελματική τους ζωή.

Και αυτό αποτελεί πρόβλημα που δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί με αλλαγές στα σχολικά βιβλία και στις εξετάσεις μόνο, αλλά απαιτεί ουσιαστική ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης.