2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων: Μια διαδρομή ανάμεσα σε μνήμη και δημιουργία

Πρώτος σταθμός ήταν το Α΄ Αρχαίο Θέατρο, ένα μνημείο που εξακολουθεί να εντυπωσιάζει με το μέγεθος και την ιστορία του.

Εκεί η κ. Μουχτή-Φιλόλογος μίλησε στα παιδιά για τη διάρθρωση του αρχαίου θεάτρου και για τον ρόλο κάθε χώρου μέσα σε αυτό. Εξήγησε, επίσης, πώς λειτουργούσαν οι παραστάσεις στην αρχαιότητα και με ποιο τρόπο γινόταν η διάταξη του κοινού· έτσι τα παιδιά μπόρεσαν να κατανοήσουν τη ζωή και τη ζωντάνια που κάποτε είχε το μνημείο.

Ακολούθησε η επίσκεψη στον Λόφο του Φρουρίου, όπου η κ. Πόπη Παπά-Θεολόγος παρουσίασε στους μαθητές/-τριες τη Βασιλική του Αγίου Αχιλλίου και τα υπόλοιπα παλαιοχριστιανικά, βυζαντινά και οθωμανικά κατάλοιπα που σώζονται στην περιοχή. Με τρόπο απλό και κατανοητό, έδειξε πώς διαφορετικές εποχές άφησαν τα σημάδια τους στον ίδιο χώρο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες, συνοδευόμενοι/-ες από τους καθηγητές /-τριές τους, επισκέφτηκαν τη Ζυθοποιία Πηνειού για την ενημέρωση παραγωγής της μπύρας ΛΟΛΑ (LΟve Lαrissa)-LOLA fresh beer, όπου παρατήρησαν από κοντά πώς παρασκευάζονται διάφορα είδη μπύρας («ζύθου»). Ο υπεύθυνoς της ξενάγησης τους/τις εξήγησε τα στάδια της διαδικασίας παραγωγής και απάντησε στις απορίες τους, δείχνοντάς τους τον τρόπο με τον οποίο η γνώση, η τεχνική και η παραγωγή συνδέονται μεταξύ τους.

Η μέρα της εκπαιδευτικής επίσκεψης ολοκληρώθηκε με ομαδικές φωτογραφίες και πολλά χαμόγελα, αλλά και με την αίσθηση ότι η ιστορία γίνεται πιο ζωντανή όταν τη συναντάς από κοντά!

Τους /τις μαθητές και μαθήτριες συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου: Κ. Κωστής Γ. –ΠΕ86, Υποδιευθυντής,Υπεύθυνος Σχολικής Ζωής, κ. Μουχτή Ζ.-ΠΕ02, Υπεύθυνη Σχολικής Ζωής, κ. Παππά Κ.-ΠΕ01, κ. Βούλγαρη Α.-ΠΕ02, κ. Ντούρας Κ.-ΠΕ04, κ. Μουτούδης Χ. ΠΕ11, κ. Φώλια Π.-ΠΕ80, κ. Μπασαγιάννης Χ.-ΠΕ88 και κ. Παπαδάκη Ε. –ΠΕ25.

 

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου ή μέρους αυτών μόνο αν αναφέρεται ως πηγή το https://paidis.com/ και υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.