Στις 21 Δεκεμβρίου 2022, συμμετέχουμε στις εκλογές. Αναδεικνύουμε το νέο Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Λάρισας. Διανύουμε μια ιδιαίτερη χρονική περίοδο κατά την οποία κρίνονται πολλά ζητήματα για το μέλλον της δικής μας και της επόμενης γενιάς.
Η σκληρή αντεργατική και αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης της Ν.Δ., συνεχίζεται.
Ο νεοφιλελευθερισμός απαξιώνει πλήρως τον κόσμο της εργασίας αναιρώντας τα πιο θεμελιώδη στοιχεία του: τον μισθό, τη σύνταξη, την ασφάλιση.
Η αποδόμηση της δημόσιας παιδείας, η ιδιωτικοποίηση της γνώσης και το βάθεμα των ανισοτήτων είναι σκληρές και ανομολόγητες ταξικές πολιτικές της δεξιάς κυβέρνησης της Ν.Δ.
Οι υπηρεσιακές μας μεταβολές (τοποθετήσεις, αποσπάσεις, διαθέσεις, υπεραριθμίες κ.α. ) τόσο σε κεντρικό όσο και σε τοπικό επίπεδο, απομακρύνονται από τη νομιμότητα, τη διαφάνεια, τη δίκαιη αντιμετώπιση, την ισονομία. ΚΕΚΤΗΜΕΝΑ ΧΡΟΝΩΝ, ΚΑΤΑΠΑΤΟΥΝΤΑΙ !!!
Ο ΚΛΑΔΟΣ ΜΑΣ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΕ «ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΔΙΩΓΜΟΥ» – Η ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟΔΟΜΕΙΤΑΙ
Το Υπουργείο Παιδείας ανατρέπει το σύνολο των εκπαιδευτικών πολιτικών του 1980, 1990, 2000 που θεμελίωσαν τον εκδημοκρατισμό και τον εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Ειδικότερα :
• Ισοτίμησε τα πτυχία των κολεγίων με τα πτυχία των Ελληνικών Α.Ε.Ι.
• Κατάργησε γνωστικά αντικείμενα εξοστρακίζοντας συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών.
• Αποδόμησε πλήρως τις εργασιακές σχέσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών και επιδιώκει το ίδιο και στους δημόσιους.
• Τοποθέτησε σε θέσεις ευθύνης στελέχη εκπ/σης χωρίς κρίσεις, χωρίς μοριοδοτούμενα κριτήρια, σε μία πρωτοφανή δημόσια κυνική πρακτική αυταρχισμού, αυθαιρεσίας, κομματοκρατίας και αναξιοκρατίας.
• Θεσμοθέτησε τη ζωντανή μετάδοση του μαθήματος από τη σχολική αίθουσα, αναδεικνύοντας την παντελή άγνοιά της για τη σχολική πραγματικότητα .
• Καθιέρωσε την ηλεκτρονική ψηφοφορία στις συνδικαλιστικές εκλογές, χωρίς διασφάλιση της αξιοπιστίας τους.
• Προτεραιοποίησε, εν μέσω Πανδημίας, την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων, επιβάλλοντάς το απειλητικά !
• Υπονόμευσε και απαξίωσε την εκπ/κή διαδικασία κατά τη διάρκεια της τηλεκπαίδευσης με τη δήθεν αξιολόγηση των μαθητών.
• Στην επαγγελματική εκπ/ση εκχώρησε τμήματα στους ιδιώτες, προς όφελος της πρόωρης κατάρτισης.
• Διοικητικά, τα σχολεία παραδόθηκαν στους Δήμους και έπεται η συνέχεια στα εργασιακά των εκπαιδευτικών.
• Με την ελάχιστη βάση εισαγωγή (Ε.Β.Ε.) πρόσθεσε βάρος και άγχος σε μαθητές – υποψηφίους εξοβελίζοντας από τη Γ/βάθμια εκπ/ση το ένα τρίτο από αυτούς.
• Εκχώρησε στη Cisco ευαίσθητα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα και πλήρωσε πάνω από 2 εκ. € για τις «δωρεάν» υπηρεσίες της.
• Ενέταξε νέους θεσμούς στην εκπαίδευση χωρίς σχεδιασμό, διαβούλευση και θετικά κίνητρα για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΟΛΑ ΑΥΤΑ, ΕΣΥ ΤΙ ΘΕΣΗ ΠΑΙΡΝΕΙΣ;
Συνάδελφοι, Συναδέλφισσες
– Ο δικός μας αγώνας –
Με τόσα ζητήματα «απειλητικά» ανοιχτά, είναι ώρα να συζητήσουμε στον κλάδο μας, στο κίνημά μας, στην κοινωνία και να συνθέσουμε ΝΕΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ – ΝΕΕΣ
ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ.
Η Ε.Λ.Μ.Ε. Λάρισας σπαράσσεται από «επαγγελματίες» συνδικαλιστές που με εγωιστική αυταρέσκεια επιδιώκουν τη διατήρηση των «προνομίων» τους. Καλλιεργείται συνειδητά η στείρα αντιπαράθεση και οι προσωπικές αντιπαραθέσεις, αφήνοντας τα συμφέροντα των συναδέλφων «στη γωνία». Οι Γενικές Συνελεύσεις έχουν ελάχιστη συμμετοχή. Θέσεις και προτάσεις από τη θεσμική έκφραση του κλάδου μας δεν διατυπώνονται. Έριδες και μετωπικές διαμάχες (χωρίς πάντα πολιτικό περιεχόμενο) έχουν αντικαταστήσει τον διάλογο, τη λήψη αποφάσεων.
Είναι τραγικό την ώρα που η κυβέρνηση απεργάζεται «κοσμογονικές» εκπαιδευτικές αλλαγές, ο συνδικαλιστικός λόγος ν’ απαξιώνεται εγκλωβισμένος (…μήπως στοχευμένα 😉 από στρατευμένους κυβερνητικούς ή από ανεδαφικούς υπερεπαναστάτες !!!
Οι συσχετισμοί πρέπει ν’ αλλάξουν.
ΝΑ ΕΝΩΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΦΩΝΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΑΣ
Να διεκδικούμε – Να αγωνιζόμαστε – Να δημιουργούμε – Να διαπαιδαγωγούμε
Να αγωνιζόμαστε για το σχολείο της χαράς και της αισιοδοξίας, της γνώσης, της παιδείας.
ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΙΝΑΙ Η ΖΩΗ ΜΑΣ…
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού έχει αλλοτριωθεί. Άσχετα με την εκπαίδευση διοικητικά καθήκοντα και πολλαπλά εξωεκπαιδευτικά προβλήματα έχουν αλλοιώσει τον παιδαγωγικό μας ρόλο. Η γραφειοκρατία «πνίγει» σήμερα τα δημόσια σχολεία! Η οικονομική μας εξαθλίωση, ιδιαίτερα στους νέους καθηγητές/τριες που ζουν πολλά χρόνια μακριά από τις οικογένειές τους, προσβάλλει την προσωπικότητά μας! Καμιά στήριξη από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Προχειρότητα, επικοινωνιακή εργαλειοποίηση, αυτοσχεδιασμοί, αυταρχικότητα. ΤΩΡΑ να διεκδικήσουμε μισθούς αξιοπρέπειας, σχολικές συνθήκες παιδείας!
ΔΕΝ ΚΥΝΗΓΑΜΕ «ΧΙΜΑΙΡΕΣ», ΕΠΙΔΙΩΚΟΥΜΕ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ! Αγωνιζόμαστε για:
• Δημόσια Δωρεάν Παιδεία για όλους.
• Εργασιακή ασφάλεια & σταθερότητα (καμία απόλυση και δυσμενή μετακίνηση – μόνιμη εργασία σε όλους).
• Διαφάνεια και Αξιοκρατία παντού.
• Μισθούς και συντάξεις αξιοπρέπειας.
• Αναβάθμιση της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
• Κανένας εκπαιδευτικός με μισθό κατώτερο των 1000 ευρώ.
• Σοβαρότητα, Υπευθυνότητα και καταστατικές αλλαγές στην Ε.Λ.Μ.Ε.
Oι υποψήφιοι της Π. Ε. Κ. για το Δ. Σ. & την Ε. Ε. της Ε.Λ.Μ.Ε. του Ν. Λάρισας
Γιαννόπουλος Βασίλειος ΠΕ78 15ο Γ/σιο Λάρισας
Γιουρούκης Αργύρης ΠΕ04.05 ΕΠΑ.Λ. Τυρνάβου
Γκουνέλας Χρήστος ΠΕ01 Γ/σιο Βαμβακούς
Γώγου Μαρκέλλα – Πωλίνα ΠΕ02 ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΥΣΔΕ
Καλτάσης Δημήτρης ΠΕ17.02 1ο Ε.Κ. Λάρισας
Λίταινα Μίνα ΠΕ02 Εν.Ε.Ε.Γυ.-Λ. Λάρισας
Νταφούλης Θεόδωρος ΠΕ02 Γ/σιο Πλατυκάμπου
Παλαιομίχα Ρούλα ΠΕ11 9ο Γ/σιο Λάρισας
Παπαγιάννης Βασίλειος ΠΕ11 11ο ΓΕ.Λ. Λάρισας
Παπαγιάννης Ευθύμιος ΠΕ01 1ο ΓΕ.Λ Ελασσόνας
Τασιοπούλου Βίκυ ΠΕ02 6ο Γ/σιο Λάρισας
