Το 4ο Δ.Σ. Τυρνάβου φιλοξενεί τη 2η επιμορφωτική δραστηριότητα εκπαιδευτικών του προγράμματος Erasmus+

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η δεύτερη διακρατική επιμορφωτική δράση εκπαιδευτικών του προγράμματος Erasmus+ KA210-SCH “Small steps, big resilience: Helping children encounter natural disasters” με διοργανωτή το 4ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου (συντονιστής φορέας) και συνδιοργανωτή το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα.

Η επιμόρφωση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τον οργανισμό ComMedi (project partner) και τον έμπειρο εκπαιδευτή–καλλιτέχνη Θάνο Κυρατζή, ο οποίος καθοδήγησε τους συμμετέχοντες σε ένα εντατικό πρόγραμμα δημιουργικών και παιδαγωγικά εφαρμόσιμων μεθόδων.

Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση παιδιών ηλικίας 4–8 ετών, ώστε να κατανοούν και να διαχειρίζονται την οικο-ανησυχία και τον φόβο που προκαλούν οι φυσικές καταστροφές. Η καλλιτεχνική ομάδα του έργου έχει ήδη αναπτύξει σενάρια και εικονογραφημένους οδηγούς για πέντε φυσικές καταστροφές: σεισμούς, πλημμύρες, καύσωνες, πυρκαγιές και καταιγίδες. Κεντρική ηρωίδα σε όλους τους οδηγούς είναι η Αντιγόνη, ένα παιδί που συνοδεύει τους μικρούς αναγνώστες στις ιστορίες ανθεκτικότητας και ασφάλειας.

Ο πρώτος οδηγός που μελετήθηκε στο πλαίσιο της επιμόρφωσης ήταν αφιερωμένος στους σεισμούς και φέρει τον τίτλο «Η Αντιγόνη στον Χορό της Γης».

Κατά τη διάρκεια της 5ήμερης δράσης, οι εκπαιδευτικοί εστίασαν στη θεματική των σεισμών και στη διδακτική προσέγγιση του σχετικού οδηγού, αντάλλαξαν καλές πρακτικές για την παιδαγωγική αξιοποίηση του υλικού σε διαφοροποιημένα μαθησιακά περιβάλλοντα και ανέπτυξαν προτάσεις δραστηριοτήτων για την υποστήριξη των συναισθημάτων των παιδιών και την ενίσχυση της ψυχικής τους ανθεκτικότητας. Παράλληλα, συζητήθηκαν τρόποι ενεργοποίησης των σχολικών κοινοτήτων και αξιοποίησης του υλικού σε συνεχή συνεργασία με τις οικογένειες.

Η επιμόρφωση πλαισιώθηκε από το παράλληλο eTwinning έργο που δημιουργήθηκε μέσα από το πρόγραμμα, στο οποίο συμμετέχουν γειτονικά σχολεία. Στην εκπαίδευση παρευρέθηκαν νηπιαγωγοί από το 5ο και 7ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο το δίκτυο συνεργασίας.

Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η επίσκεψη όλων των εταίρων στο Δημοτικό Σχολείο Ζάρκου, συνεργάτη στο σχέδιο eTwinning, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν δραστηριότητες σχετικές με το έργο και αφηγήθηκαν τις εμπειρίες τους από τον ισχυρό σεισμό του 2021. Η συνάντηση είχε έντονο συναισθηματικό χαρακτήρα και προσέφερε αυθεντική σύνδεση του εκπαιδευτικού υλικού με τις πραγματικές ανάγκες μιας κοινότητας που έχει ζήσει έντονα το φαινόμενο.

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου ή μέρους αυτών μόνο αν αναφέρεται ως πηγή το https://paidis.com/ και υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.