Η Π.Δ.Ε. ΕΛ. ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΟΙΓΕΙ ΔΙΑΛΟΓΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΙΕΚ

Ανακοίνωση με την οποία η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Ελ. Αναστασοπούλου, καλεί την ΕΛΜΕ σε διάλογο για το θέμα της διάθεσης εκπαιδευτικών στα δημόσια ΙΕΚ, και για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που δημιουργήθηκαν φέτος εκδόθηκε από την Π.Δ.Ε. Στην ανακοίνωση αναφέρονται τα εξής:

“Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας

α. θέτοντας ως προτεραιότητες το σεβασμό των εργασιακών δικαιωμάτων όλων των εκπαιδευτικών, τη συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών και τη σωστή λειτουργία των δημοσίων σχολείων και ΙΕΚ και

β. με αφορμή την ανησυχία της ΕΛΜΕ και με βάση τα ερωτήματα που κατέθεσε προς την ΠΔΕΘ (30/11/15 αρ. πρ. 11768) ζητά τις προτάσεις της ΕΛΜΕ για την καλύτερη υπεράσπιση των παραπάνω προτεραιοτήτων, προκειμένου στο μέλλον ν’ αποφευχθούν τυχόν παραλείψεις.

Ειδικότερα:

  1. Φέτος, εξαιτίας της διαθεσιμότητας, η Γ΄ τάξη δεν λειτουργεί και δεν υπάρχουν μαθητές. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα αρκετοί εκπαιδευτικοί (80%) να έχουν σχεδόν ολική άνεση ωρών κι άλλοι να μην συμπληρώνουν το υποχρεωτικό τους ωράριο ούτε και με τη διάθεση για γραμματειακή υποστήριξη των σχολείων.

Με ποιο τρόπο προτείνει η ΕΛΜΕ τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού ωραρίου των εκ/κων αυτών των ειδικοτήτων;

  1. Ζητήθηκε από την Περιφερειακή Δ/νση η δήλωση προτίμησης την οποία τελικά υπέβαλλε μόνο το 7,5% των προς διάθεση εκ/κών. Η υπηρεσία εξέλαβε την μη υποβολή δήλωσης απ’ το 92,5%, ως προθυμία για διάθεση σε οποιοδήποτε ΙΕΚ, προκειμένου οι εκ/κοί να κάνουν του καθήκον τους. Η ΕΛΜΕ έχει διαφορετική άποψη γι αυτό;
  2. Σε συνέχεια του παραπάνω, η διάθεση στα ΙΕΚ εκ μέρους της ΠΔΕ έγινε συνυπολογίζοντας δηλώσεις προτίμησης (όσων υπέβαλλαν), εργασιακή κατάσταση, προσωπικούς λόγους(κατοικίας, υγείας, οικ. κατάστασης κλπ)στην προσπάθεια της καλύτερης διαχείρισης προς όφελος των εκπαιδευτικών. Η ΕΛΜΕ θεωρεί ότι έπρεπε να γίνει η διάθεση λαμβάνοντας υπόψη μόνο την μοριοδότηση και τη σειρά κατάταξης; Υπήρξαν περιπτώσεις εκπαιδευτικών οι οποίοι σύμφωνα με τα μόρια τους και τη σειρά κατάταξης θα έπρεπε να πάνε πολύ μακριά- κάτι το οποίο αποφεύχθηκε- από τον τόπο κατοικίας τους. Συμφωνεί η ΕΛΜΕ με αυτό;
  3. Στον ν.4327/15, αρ. 6 παρ. 6 (ν.3879/10) αναφέρεται (σύμφωνα και με την γνώμη της ΟΛΜΕ) ότι « είναι δυνατή η ολική ή μερική διάθεση εκπαιδευτικών στα δημόσια ΙΕΚ… για την κάλυψη του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου τους». Διαφοροποιείται η τοπική ΕΛΜΕ από αυτή την θέση; Κι αν ναι; Πως προτείνει να γίνεται η κάλυψη του υποχρεωτικού ωραρίου;
  4. Σύμφωνα με τη νομοθεσία 1566/85 αρ.13 παρ. 8 ο εκπαιδευτικός «παραμένει… όχι πέρα από έξι (6) ώρες την ημέρα ή τριάντα (30) ώρες τη βδομάδα» και σύμφωνα με την εγκύκλιο για τον Προγραμματισμό του έτους στην παρ. Ωράριο εκπαιδευτικών επισημαίνεται, «…όλοι οι εκπαιδευτικοί να καλύπτουν πλήρως το διδακτικό τους ωράριο εντός του προβλεπόμενου εξαώρου» χωρίς ν’ αναφέρεται σε «πρωινή ή απογευματινή βάρδια» όπως επικαλείται η ΕΛΜΕ. Προτείνει η ΕΛΜΕ αναμόρφωση προγραμμάτων των σχολείων, έτσι ώστε το ωράριο να καλύπτεται μόνο σε μία από τις δύο «βάρδιες»;”

ΤΑ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΗ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ